高校教师招聘简述什么样才算一个好的老师重师德，首先要热爱教师这个职业。树榜样，并以高校出现的学术腐败、论文抄袭等不良学术风气为例，告诫青年教师要以此为戒，加强自身修养；其次要正确对待科研和教学，平衡好两者关系，新进教师一入校就应积极加入科研团队，保持与科研工作的接轨，并同时从事教学工作，科研、教学两关必须齐头并进”第三，正确解读教师行业，把教师当做终生的事业而不是谋生的手段；第四，树立良好的团队精神，勉励教师们学术上要互相尊重，以求知作为共同追求的事业；最后，博士招聘要勇于“创新”国家已将创新提到国家战略的高度，号召与会教师要以此为契机，学术机制、理念上不断创新，更好地成长。只要“胆子大”敢于违法犯罪，似乎就可以获得职称目标。而哪些无钱送不起的或者说保持正义和良知不愿意送的人呢？只能坐职称的冷板凳”

也是学术不良、教师职称评定被“异化”真实写照，这显然不是一种正常的职称评定状态。亟待从根本上改观。对于败坏评定风气，借机敛财者和送钱获益者应严厉打击；对于职称评定本身的弊端和“漏洞”也应解决。职称评定中多涉及论文发表数量，大量的教师为了评定职称需要“花钱买版面”注水”抄袭”论文大行其道，研究生招聘国所谓的论文大国”引用率却奇低。这正是不当的评价机制产生的论文泡沫”现象，今后应减少或根本上取缔以论文数量决定职称评定的评价标准，代之以看得见、摸得着的学术成果、实践能力为标准。

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