无论是媒体还是交谈间,都在热议工资待遇问题,教师也在其列吧。提到教师的工资待遇实际是老生常谈，早在若干年前教师法就明确指出：教师的工资应该不低于或高于国家公务员的平均工资水平。可是，面对教师的一些正当的呼吁，镇府怎么就置之不理呢？（那些当官的都不会上网？或者视而不见？）甚至还招来一些诬诟和谩骂，似乎教师就可以应该无私奉献，似乎教师就可以应该不食人间烟火，似乎教师就可以应该安分守己，似乎教师就可以应该闭口沉默。

　　我要说，我们教师首先是人，然后才是教师。作为一个正常的人来讲，他该有自己生存发展的起码的条件，品德在高尚，意志在坚定，骨梗在正直，也是脱不了的俗套。面对物欲横流的社会，面对比火车慢不了多少的物价上涨之势，我们站出来呼吁一下，引起有关部门重视，改善一下我们自己的条件应该无可厚非，可是这又触动了什么人的神经呢？一时间，招致非议和谩骂，甚至个别同志还受到不应有的待遇，有关部门的领导还幼稚的认为这造成了社会秩序的不稳定和混乱，甚至个别领导（纯粹的网盲）竟指使手下的干部，工作人员把网上的教师关于工资待遇的呼吁的帖子赶紧删除，似乎他就是版主一样。始作俑者是谁？他们这样惶恐是为什么？要掩饰什么？须知，防民之口甚于防川呀！

　　出现这种情况的根源还是教育没有得到应有的重视，既然教育的不到真正的重视，那重视你个老师，提高你的工资薪酬，提升你的社会地位这些只能留在口头上，不可能落到实处了。为什么会这样？这里从思想、社会影响层面做几方面肤浅的分析，不妥之处，望各位博友不吝赐教。

　　第一，传统的落后的思维在作祟。自从上个世纪老师老九的地位确立以来，多少春夏与秋冬，常伴左右，地位低下还要求什么工资待遇，有口饭吃就不错了。国家，社会给老师套上一个无形的精神枷锁，“教师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师”，在美化教师的同时，神化了我们，既然你是神，还要求那些俗家的东西做什么。无私奉献精神鼓舞着一代代人，也成了教师的美好品德，鲁迅讲：吃的是草，挤出的是奶，你教师是奉献而不索取的典范，怎么提那样的要求呢？在今天思想大解放的时代，这种“左”的思潮，必须该改改了，我们可以奉献，我们必须索取，那是我们人生价值不可缺少的一部分。

　　第二，官僚主义影响大。铁打的营盘流水的兵。那位官员都不会在一个地方，一个位置呆上一辈子，至多10年。官员是讲政绩的，现实来看就是GDP，除次，其他难入法眼，俗话说，十年树木，百年树人，这10年对于官员来讲，可以让城镇大变样，经济大发展，可是教育不行，它是一种积累，是一份积淀，三年五载不会有什么大的成果出现，作为软文化的一个方面，也很难用现在的一些标准去衡量，所以，面对官僚阶层，后果可想而知了。比之敦煌遭遇王道士好不到哪去。他们不愿自己栽树，别人乘凉。

　　第三，社会消极影响大。舆论媒体宣扬教育方面时，疲乏无力，而宣传其他的特别是娱乐可是劲头十足，似乎国人的精神境界完全由花里胡哨的娱乐来支撑的。媒体中各种星，动辄打，骂，嫖，赌，毒，结果呢，照样潇洒走一回，要教育干什么，要教师做什么。脑体倒挂严重，尤其在中小知识分子与体力劳动者之间，脑力劳动者收入水平不及体力劳动者，这种情况下，教育是无力的，教师是尴尬的。

　　教育的重视程度如何，落实的怎么样，直接关系到我们的待遇，我们在呼吁的同时，一定要洁身自爱，加倍努力，为教育添彩，那样我们会更加底气十足，理直气壮。

　　以后，谁呼吁教师的工资待遇问题，我还是一样的态度------顶。因为教师的待遇实在是与公务员的差距太大了。